Active Learning Business School
”最貧層に生まれた場合、
1世代30年として
平均所得に届くまで何世代かかるか
経済協力開発機構（OECD）が提唱する
「社会エレベーター」という指標は
格差を克服する難易度を
探るうえで目安になります。
成長の未来図（4）
動くか「社会エレベーター」
めざす明日は見えますか
2022年1月5日 日本経済新聞 朝刊”
これは、このブログの
1487回目の記事になります。
MLM社会主義〜
社会主義ネットワークビジネス〜
”Active Learning
Business School”は、
格差を克服することができる
”ネットワークビジネスの
プラットフォーム”です。
”Active Learning
Business School”は、
登録して販売することができる
商品やサービスに
無限の選択肢がある
”ネットワークビジネスの
プラットフォーム”です。
”Active Learning
Business School”は、
すべての人々が、共同で、
あらゆる商品やサービスを
登録して販売することができる
”ネットワークビジネスの
プラットフォーム”です。
登録して販売することができる
商品やサービスに
無限の選択肢があり、
すべての人々が、
共同で、
商品やサービスを
登録して販売することができる
”ネットワークビジネスの
プラットフォーム”では、
共に豊かになることができます。
共に豊かになることができる
”ネットワークビジネスの
プラットフォーム”では、
すべての人々が、
平均所得に届き、
平均所得を超える
可能性があります。
”Active Learning
Business School”は、
格差を克服し
「社会エレベーター」をうまく動かす
”ネットワークビジネスの
プラットフォーム”です。
Grab your coat
And get your hat
Leave your worry on the doorstep
Just direct your feet
To the sunny side of the street
”一定の格差は今よりも良い未来を
渇望する原動力になりうる半面、
固定化すれば
絶望や諦めにつながります。
肝心なのは格差を乗り越えるという
目標と手応えを持てるかです。
経済協力開発機構（OECD）が提唱する
「社会エレベーター」という指標は
格差を克服する難易度を
探るうえで目安になります。
各国の所得格差の大きさや
教育・雇用を通じ階層が変わる
確率を2018年に分析しました。
導き出された数値は
最貧層に生まれた場合、
1世代30年として平均所得に届くまで
何世代かかるかを示します。
エレベーターがうまく動けば
成り上がるチャンスは早まります。
米ニューヨーク大の研究者らによると、
格差の流動性を示す数値は
18年以降も改善を続けます。
インドと対照的に
日本のエレベーターの動きは鈍いです。
平均所得への道のりは4世代と
OECD平均（4.5世代）より短いですが、
京都大の橘木俊詔名誉教授は
「格差の大きさより
全体的な落ち込みが問題だ」と指摘します。
低成長で賃金は約30年伸びず
所得の低い層が膨らみました。
厚生労働省によると
18年の年収400万円未満の世帯は
全体の約45%を占め、
1989年比で5ポイント近くも増えました。
「大人になったとき
親世代より経済状況がよくなっているか」。
ユネスコが21カ国の
15〜24歳に尋ねた調査で
日本の「はい」の割合は28%で最低。
ドイツ（54%）や
米国（43%）を大きく下回ります。
日本の問題は
平等主義がもたらす弊害です。
突出した能力を持つ人材を
育てる機運に乏しく、
一方で落ちこぼれる人たちを
底上げする支援策も十分ではありません。
自分が成長し暮らしが好転する
希望が持てなければ
格差を乗り越える意欲はしぼみます。
日本は能力を高めた人に報い、
生かす発想も乏しいです。
世界は人材育成の
大競争時代に入りました。
支援が必要な人たちを救って
全体を底上げしながら、
横並びを脱して
新しい産業をけん引する
トップ人材も増やす。
一人ひとりの能力を
最大限に生かす
仕組みをどうつくり上げるか。
さびついた
社会エレベーターを
動かす一歩がそこから始まります。
成長の未来図（4）
動くか「社会エレベーター」
めざす明日は見えますか
2022年1月5日 日本経済新聞 朝刊”
Walked with no-one
and talked with no-one
And I had nothing but shadows
Then one morning you passed
And I brightened at last
”Active Learning
Business School”は、
格差を乗り越えるという
目標を持つことができる
”ネットワークビジネスの
プラットフォーム”です。
それは、
”Active Learning
Business School”は、
登録して販売することができる
商品やサービスに
無限の選択肢があるからです。
登録して販売することができる
商品やサービスに
無限の選択肢がある
”ネットワークビジネスの
プラットフォーム”では、
格差を乗り越えるという目標を
持つことができます。
”Active Learning
Business School”は、
格差を乗り越えるという
手応えを感じることができる
”ネットワークビジネスの
プラットフォーム”です。
それは、
”Active Learning
Business School”は、
登録して販売することができる
商品やサービスに
無限の選択肢があるからです。
登録して販売することができる
商品やサービスに
無限の選択肢があれば、
行動することができます。
行動することができる
”ネットワークビジネスの
プラットフォーム”では、
格差を乗り越えるという
手応えを感じることができます。
”Active Learning
Business School”は、
突出した能力を持つ
人材を育てることができる
”ネットワークビジネスの
プラットフォーム”です。
それは、
”Active Learning
Business School”は、
あらゆる商品やサービスを
登録して販売することができる
”ネットワークビジネスの
プラットフォーム”だからです。
あらゆる商品やサービスを
登録して販売することができる
”ネットワークビジネスの
プラットフォーム”では、
突出した能力を持つ
人材を育てることができます。
”Active Learning
Business School”は、
落ちこぼれる人たちを
底上げすることができる
”ネットワークビジネスの
プラットフォーム”です。
それは、
”Active Learning
Business School”は、
登録して販売することができる
商品やサービスに
無限の選択肢がある
”ネットワークビジネスの
プラットフォーム”だからです。
登録して販売することができる
商品やサービスに
無限の選択肢がある
”ネットワークビジネスの
プラットフォーム”では、
落ちこぼれる人たちを
底上げすることができます。
”Active Learning
Business School”は、
自分が成長し暮らしが好転する
希望を持つことができる
”ネットワークビジネスの
プラットフォーム”です。
それは、
”Active Learning
Business School”は、
”ネットワークビジネス”と
”人生１００年時代の
生涯教育システム”が
統合された全く新しい
”Business School”だからです。
”Active Learning
Business School”は、
能力を高めた人に
報い、生かす
”ネットワークビジネスの
プラットフォーム”です。
それは、
”Active Learning
Business School”では、
得る報酬が
平等なのではなく、
報酬を得る
条件が平等だからです。
”Active Learning
Business School”は、
支援が必要な人たちを救って
全体を底上げながら、
横並びを脱して
新しい産業をけん引する
トップ人材も増やす
”ネットワークビジネスの
プラットフォーム”です。
それは、
”Active Learning
Business School”は、
共に支え合い、
互いに助け合いながら、
共に学び合い、
互いに教え合う
”ネットワークビジネスの
プラットフォーム”だからです。
”Active Learning
Business School”は、
人材育成の大競争に
打ち勝つことができる
”ネットワークビジネスの
プラットフォーム”です。
それは、
”Active Learning
Business School”は、
一人ひとりの能力を
最大限に生かすことによって、
共に豊かになり、
互いに栄え続ける
”ネットワークビジネスの
プラットフォーム”だからです。
”Active Learning
Business School”は、
格差を克服することができる
”ネットワークビジネスの
プラットフォーム”です。
”Active Learning
Business School”は、
格差を克服し
「社会エレベーター」をうまく動かす
”ネットワークビジネスの
プラットフォーム”です。
Now I greet the day
and complete the day
With the sun in my heart
All my worry blew away
When you taught me how to say
令和２年１２月１７日、
日本ALBS合同会社が成立しました。
日本ALBS合同会社が運営する
”ALBS”
”Active Learning
Business School”が開校します。
東京2020オリンピック、
パラリンピックが無事終了し、
新型コロナウイルスの感染拡大による
緊急事態宣言が解除されました。
総選挙が終わり、
岸田総理の
”新しい資本主義”を創る
政治が始まります。
コロナ時代最強の
ビジネスモデルを学ぶ
”ALBS”
”Active Learning
Business School”の
セミナーが
始まります。
”ALBS”
”Active Learning
Business School”は、
コロナ時代最強の
ビジネスモデルを学ぶ
全く新しいBusiness Schoolです。
”ALBS”
”Active Learning
Business School”は、
巨大ＩＴ企業
”Big Tech,Tech Giants”が
民主主義や社会に
与える影響を抑える
ビジネスモデルを学ぶ
全く新しいBusiness Schoolです。
”ALBS”
”Active Learning
Business School”は、
人生１００年時代の
生涯教育システムです。
人生１００年時代を
生き抜くためには、
”生きる力”を高める以外に
方法はありません。
”ALBS”
”Active Learning
Business School”は、
”生きる力”を高める
人生１００年時代の
生涯教育システムです。
”ALBS”
”Active Learning
Business School”は、
すべての人々を
この世界の
当事者にすることができる
”Business School”です。
”ALBS”
”Active Learning
Business School”は、
柔軟な働き方ができる
ビジネスモデルと
生涯教育システムとが
ひとつに統合された
全く新しいBusiness Schoolです。
”ALBS”
”Active Learning
Business School”は、
”世界が価値を認めて
共有しようとする流れ”を起こす
”Business School”です。
”ALBS”
”Active Learning
Business School”は、
”ルールーメーカー”になり、
勝者になることができる
”Business School”です。
”ALBS”
”Active Learning
Business School”は、
”本業”にしても
”副業”にしても、
人生１００年時代を
生き抜くことができる
ビジネスモデルと
生涯教育システムとが
ひとつに統合された
全く新しいBusiness Schoolです。
”ALBS”
”Active Learning
Business School”は、
女性も男性も孤独感から
逃れることができる
新しいコミュニティを創る
”Business School”です。
”ALBS”
”Active Learning
Business School”は、
孤独感に伴う自殺という
”生命”の損失を防ぐ
”Business School”です。
”ALBS”
”Active Learning
Business School”は、
共に”生命”を守り、
互いに”生命”を未来に繋げる
”人と人との生命の繋がり”を創る
”Business School”です。
”ALBS”
”Active Learning
Business School”は、
共に支え合い、互いに助け合う
”人と人との生命の繋がり”を創る
”Business School”です。
”ALBS”
”Active Learning
Business School”は、
共に学び合い、互いに教え合う
”人と人との生命の繋がり”を創る
”Business School”です。
”ALBS”
”Active Learning
Business School”は、
共に楽しみ合い、互いに喜び合う
”人と人との生命の繋がり”を創る
”Business School”です。
”ALBS”
”Active Learning
Business School”は、
共に癒し合い、互いに愛し合う
”人と人との生命の繋がり”を創る
”Business School”です。
”ALBS”
”Active Learning
Business School”は、
共に豊かになり、互いに栄え続ける
”人と人との生命の繋がり”を創る
”Business School”です。
I used to walk in the shade
With those blues on parade
But no, I’m not afraid
This rover crossed over
答は、すべて真我発見トレーナーの
ビジネスモデルにあります。
真我発見トレーナーのビジネスモデルは、
あなたが”本当のあなた”に
出会うことができる
ビジネスモデルです。
真我発見トレーナーのビジネスモデルは、
あなたが”本当のあなた”を創り続ける
ことができるビジネスモデルです。
真我発見トレーナーのビジネスモデルは、
あなたが、あなたの生命に対して、
あなた自身で答を出すことができる
ビジネスモデルです。
答は、７３億総株主会社設立プロジェクト
にあります。
地球のプロジェクトに
すべての答があります。
地球のプロジェクトは、
この星地球を
”生命の磁場”にする
プロジェクトです。
Earth Project
地球のプロジェクトが始まります。
地球のプロジェクト〜EARTH
E=Enlightement
A=Ascension
R=Revolution
T=Truth
H=Harmony
地球のプロジェクトは、
真の生命の資産を
創造するプロジェクトです。
真の生命の資産とは、
世界のすべての人々です。
真の生命の資産とは、
地球のすべての生きものです。
真の生命の資産とは、
地球という一個の生命体です。
そして、一番大切な
真の生命の資産とは、
あなたです。
あなたは
真の生命のブランドなのです。
地球のプロジェクトは、
人間中心の世界を創る
プロジェクトです。
地球のプロジェクトは、
生命中心の地球を創る
プロジェクトです。
地球のプロジェクトは、
あなたの世界を創る
プロジェクトです。
地球のプロジェクトは、
あなたの良い世の中にしたいという思いを、
あなたの
”生きる糧を得るための営み”にします。
地球のプロジェクトは、
あなたのより良い世界を
創るための行動を、
あなたのビジネスにします。
それは、地球のプロジェクトは、
真の生命の資産を創造する
プロジェクトだからです。
より良い世界を創造する
プロジェクトだからです。
あなたの良い世の中にしたいという思いを、
”生きる糧を得るための営み”にするとき、
あなたは癒されます。
あなたのより良い世界を
創るための行動を、
あなたのビジネスにするとき、
あなたの愛は育ちます。
その答は、生命の真実の姿にあります。
生命の真実の姿を知ることができれば、
あなたの心とからだの全てを
満たすものが何であるか
を知ることができます。
生命の真実の姿を
知ることができれば、
どのように生きれば良いのか
あなたは知ることができます。
生命の真実の姿を
知ることができれば、
何をすれば良いのかを
あなたは知ることができます。
生命の真実の姿を
知ることができれば、
あなたは、あなたの生命の
真実の力に目覚めます。
Active Learning Business School
Copyright(C)2021
Haruhisa All rights reserved.
地球を癒し、より良い世界を創る
If I never have a cent
I’d be rich as Rockefeller
Gold dust at my feet
On the sunny side of the street
”一定の格差は今よりも良い未来を渇望する原動力になりうる半面、
固定化すれば絶望や諦めにつながります。
肝心なのは格差を乗り越えるという目標と手応えを持てるかです。
経済協力開発機構（OECD）が提唱する「社会エレベーター」という指標は格差を克服する難易度を探るうえで目安になります。
各国の所得格差の大きさや教育・雇用を通じ階層が変わる確率を2018年に分析しました。
導き出された数値は最貧層に生まれた場合、1世代30年として平均所得に届くまで何世代かかるかを示します。
エレベーターがうまく動けば成り上がるチャンスは早まります。
インドの「頭脳」
階級制度「カースト」が根強く残るインドは、はい上がるのに7世代（210年）と厳しい結果を突きつけられました。
しかし急速な発展で変革の兆しが見えます。
「IT（情報技術）の巨人を征服するインド人」。
21年11月、同国はパラグ・アグラワル氏のツイッター最高経営責任者（CEO）就任に沸きました。
地方の借家で育ち、インド工科大を経てビッグテックを率いる37歳は飛躍を遂げた象徴です。
IT分野はカーストに規定がないため職業選択の制約を受けず、貧しくても秀でていれば競えます。
ユニコーン企業は21年11月時点で48社に上り日本（6社）を圧倒、年5万人超の人材が米国へ羽ばたきます。
地元メディアによると、グーグルCEOのスンダー・ピチャイ氏も冷蔵庫がない質素な家庭から上り詰めました。
10年の義務教育の導入により貧困地域にできた公立学校に通うスーラジ・ライタ君（13）は「二輪車のエンジニアになりたい」と目を輝かします。
米ニューヨーク大の研究者らによると、格差の流動性を示す数値は18年以降も改善を続けます。
インドと対照的に日本のエレベーターの動きは鈍いです。
平均所得への道のりは4世代とOECD平均（4.5世代）より短いですが、
京都大の橘木俊詔名誉教授は「格差の大きさより全体的な落ち込みが問題だ」と指摘します。
膨らむ低所得層
低成長で賃金は約30年伸びず所得の低い層が膨らみました。
厚生労働省によると18年の年収400万円未満の世帯は全体の約45%を占め、1989年比で5ポイント近くも増えました。
「大人になったとき親世代より経済状況がよくなっているか」。
ユネスコが21カ国の15〜24歳に尋ねた調査で日本の「はい」の割合は28%で最低。
ドイツ（54%）や米国（43%）を大きく下回ります。
日本の問題は平等主義がもたらす弊害です。
突出した能力を持つ人材を育てる機運に乏しく、一方で落ちこぼれる人たちを底上げする支援策も十分ではありません。
自分が成長し暮らしが好転する希望が持てなければ格差を乗り越える意欲はしぼみます。
北欧の施策が参考になります。
最貧層から2世代で平均所得に到達するデンマークは義務教育を延長して遅れている子どもを支え、大学生の起業も促します。
北欧各国の国内総生産（GDP）に対する教育の財政支出は4%を超え、2.8%の日本との差は大きいです。
日本は能力を高めた人に報い、生かす発想も乏しいです。
米ブルッキングス研究所によると日本の大学院修了者の所得は高卒者より47%高いですが、増加率は米国（72%）やドイツ（59%）を下回ります。
同研究所のマーティン・ベイリー氏らは「日本企業は採用を見直し高度人材を厚遇すべきだ」とします。
世界は人材育成の大競争時代に入りました。
支援が必要な人たちを救って全体を底上げしながら、横並びを脱して新しい産業をけん引するトップ人材も増やす。
一人ひとりの能力を最大限に生かす仕組みをどうつくり上げるか。
さびついた社会エレベーターを動かす一歩がそこから始まります。
成長の未来図（4）
動くか「社会エレベーター」
めざす明日は見えますか
2022年1月5日 日本経済新聞 朝刊”
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